בית יד לבנים ראשון לציון
| |
| המבקר בבית יד לבנים בראשון-לציון, מוצא עצמו במבנה היסטורי הקשור בתולדותיה של המושבה ראשון-לציון. |
|
|
| הבית שנבנה בסוף המאה ה-19 ע"י הברון רוטשילד, שימש את פקידיו בשנותיה הראשונות של ה"מושבה" ונקרא "בית הפקידות". כמו בתים אחרים במושבה השתייך הבית לחברת פיק"א. עם מסירת רכושה של חברת פיק"א לידי קק"ל, בהתאם לצוואתו של הברון רוטשילד ז"ל, הועבר "בית הפקידות" למר שפירוא, מנהל "יקבי ראשון-לציון וזיכרון יעקב", כאות הוקרה על שירותו. בערוב ימיו תרם מר שפירוא את ה"בית" לעיריית ראשון-לציון. |
|
| ב-27 באפריל 1965 נחנך בית יד לבנים, המנציח, בצורה שווה, את הנופלים והנופלות בני העיר ראשון-לציון אשר הקריבו חייהם בקרבות בעת מילוי תפקידם ובעת שירותם הצבאי מקום המדינה ועד היום, ואת נפגעי פעולות האיבה. | |
|
| ב"בית" מתנהלת פעילות ענפה המשתרעת על פני שני מישורים עיקריים: האחד פעילויות המיועדות לתלמידי מוסדות החינוך היסודיים והעל יסודיים, שבמסגרתה אלפי תלמידים פוקדים את ה"בית". גולת הכותרת של פעילויות בני הנוער באה לידי ביטוי בקיום טקסי זיכרון אחת לחודש לזכרם של כל הנופלים שיום נפילתם חל באותו חודש. המישור השני, פעולות תרבות בשעות הערב, המיועדות למבוגרים ולילדים וכוללת חוגים, תערוכות, קונצרטים וסיורי מורשת. |
|
|
בבית יד לבנים בראשון-לציון פועלת מערכת מידע ממוחשבת המנציחה את הנופלים בני ראשון לציון והמתעדת את מורשת הקרב. מערכת המידע היא ליבו של מרכז המשאבים הכולל ספרים וכתבי עת המיועד למשפחות השכולות, לפעילות תלמידים ולקהל הרחב |
|
| בחנוכה 1997 רכשה עיריית ראשון-לציון את השטח הגובל עם בית יד לבנים לשם הרחבת ה"בית" ונבנה אגף חדש. המבנה החדש הועתק במדוייק מבחינה ארכיטקטונית- היסטורית, הוא ממוקם בניצב לבניין המקורי המשומר. |
|
| בחודש אפריל 1999 נחנך בית יד לבנים המורחב, כשהוא מכיל שלושה מרחבים: המבנה המקורי ששופץ ומשמש כמרחב זיכרון, האגף הנוסף משמש מרחב אוצרות ויצירה, ובתווך נבנה אודיטוריום הכולל 255 מקומות ישיבה. | |
| |
|
|
|
| מרכז הנצחה וזיכרון |
| בית יד לבנים מנציח את הבנים והבנות אשר נפלו בלחימה, בעת שרותם ובפעולות האיבה: בטקסי זיכרון, אלבומי הנצחה ומערכת הנצחה ממוחשבת. תלמידי בתי הספר והמשפחות השכולות לוקחים חלק בפעילות זו. |
|
|
 | |
| |
| פעילות חינוכית ומשאבי מידע |
הפעילויות ב"בית" נערכות לתלמידי בתי-הספר בראשון-לציון. היעדים שהוצבו הם: חיזוק הקשר של התלמידים אל המקום ואל הקהילה. |
|
היכרות עם מרכז ההנצחה ומפגש חווייתי-רגשי עם נושא ההנצחה והמורשת. הבית מהווה מוקד חינוכי- לימודי לכלל תלמידי מערכת החינוך בעיר, ברובדי הגיל השונים, בנושאים הבאים: | |
 | |
|
|
- ימי עיון בנושא מורשת קרב והנצחה- מיועדים לתלמידי בתי-הספר ברובדי הגיל השונים.
בתי-ספר יסודיים הפעילות עוסקת בייעודו של בית יד-לבנים, תוך שימת דגש על הקשר בין ה"בית" לבין הקהילה.
חטיבות ביניים פעילות ייחודית לתלמידי כיתות ז' בכל חטיבות הביניים בעיר. במסגרת הנושא "זכות הבנים" עורכים התלמידים היכרות עם הנופלים בני העיר ראשון-לציון בליווי מרכז המידע הממוחשב. הפעילות מסוכמת בתוכנות גרפיות ובציור. "איזהו גיבור"?- דיונים ערכיים תוך התייחסות ל"רוח צה"ל"- "הקוד האתי". "במנהרת הזמן"- התלמידים לומדים על תולדות מלחמת העצמאות באמצעות הרצאות וסרטים.
חטיבות עליונות ימי עיון בהם ניתן הדגש על ערכים ודילמות ערכיות בנושאים "רעות", "דבקות במטרה" ו"גבורה". לערכים הנדונים מתוודעים התלמידים מתוך קורות חייהם של הנופלים, תוך שימוש במרכז המידע הממוחשב והשתתפות בקבוצות דיון.
- חידון מורשת קרב- במסגרת העמקת הזיקה למורשת נערך מדי שנה חידון בנושא מורשת קרב. נושא החידון בשנת הלימודים תשס"ג הוא: "ההעפלה".
- פעילות מורשת לאולפנים- בבית יד לבנים מתקיימת פעילות מיוחדת לתלמידי האולפנים. במהלך הפעילות מכירים העולים את מרכז ההנצחה ונחשפים לנושא "מורשת קרב". בפעילות לוקחים חלק עולים מרוסיה, ארגנטינה, איראן, סוריה ורומניה. ההדרכה ניתנת בעברית, רוסית ואנגלית.
- מרכז משאבים ומרכז מידע ממוחשב- מרכז בנושא "הנצחה" ו"מורשת קרב" פועל לעזרת תלמידים, חוקרים, משפחות שכולות והקהל הרחב. מערכת המידע הממוחשבת מנציחה את הנופלים בני העיר ראשון-לציון ומכילה מידע רב בנושא "מורשת קרב" תחת הקטגוריות: "צה"ל וחילותיו", "מלחמות ישראל", "מורשת קרב באומנות", "האדם בקרב", "ספריית בית יד לבנים" ו"מדריך אירועים וכתובות". המערכת הינה אינטראקטיבית ומכילה אלפי פריטי מידע.
- הכנת אלבומי הנצחה- נמשך פרוייקט הכנת אלבומי הנצחה אישיים לנופלים ע"י צוותי תלמידים משכבת כיתות ח' של חטיבות הביניים בעיר.
- סיורי מורשת- סיורי מורשת העיר באתרי לחימה ופעילות צבאית. במסלול: בית יד לבנים- הסליק, מגדל המים- סיפור ההגנה, סרפנד- סיפור הפריצה, בית אבו ג'בן- סיפור הפשיטה, בית הקק"ל- עמידה איתנה מול האויב, גן העיר- סיפור ההפצצה על המושבה ראשון לציון.
פעילויות למען המשפחות השכולות
- חלוקת שי לראש השנה- בערב ראש השנה מדי שנה מתקיימת חלוקת שי לבתי המשפחות השכולות. את החלוקה מבצעים תלמידי חטיבות הביניים בעיר.
- חלוקת זר ונר ליום הזיכרון- לקראת יום הזיכרון לחללי צה"ל פוקדים את בתי המשפחות השכולות כ-1000 תלמידי חטיבות הביניים בעיר, המעניקים למשפחות זר ונר זיכרון, בצירוף חוברת ואיגרת ניחומים, מטעם מר מאיר ניצן ראש העירייה. החלוקה נעשית גם למשפחות השוהות בבתי אבות בעיר.
- טקס הדלקת נר חנוכה- נערך באודיטוריום בית יד לבנים בשיתוף המשפחות השכולות. הטקס מלווה בשיר ואומר.
- סיורי מורשת למשפחות- במסגרת תוכנית העשרה שיזם בית יד לבנים למשפחות השכולות נערכים סיורי מורשת ברחבי הארץ. במהלך הנסיעה לאתרים שומעים המטיילים סיפורים מרתקים מפיו של המדריך הראשוני מר יענקלה לרר.
- בר/ת מצווה ליתומי צה"ל- הטקס מתקיים בלשכת ראש העירייה מר מאיר ניצן. נוטלים בו חלק בני המשפחה, רעיית ראש העירייה ועובדי עירייה בכירים.
|
טקסי זיכרון
- טקסי זיכרון חודשיים- נערכים באופן קבוע במהלך השנה, בביצוע תלמידי חטיבות ביניים, בהשתתפות המשפחות השכולות, נציגי העירייה, אנשי חינוך, הורים ותלמידים.
- טקס יום הזיכרון לשואה ולגבורה- נערך ברחבת האנדרטה לזכר הנספים בשואה. הטקס מבוצע על-ידי תלמידי התיכונים בעיר, בהשתתפות ראש העירייה, ניצולי שואה, בני נוער והקהל הרחב. מבצע "לכל איש יש שם" מתבצע ב-3 מוקדים בעיר, במהלכו מקריאים ניצולי שואה וקרוביהם את שמות יקיריהם שנספו בשואה מעל הדוכן, ובתום הטקס נשלחים השמות ליד ושם לקטלוג ותיעוד.
- טקסי יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל- טקסי זיכרון עירוניים ממלכתיים נערכים בערב יום הזיכרון באנדרטאות השונות בעיר בהשתתפות גופי ותנועות נוער, תלמידים והקהל הרחב.
- ערב שירי לוחמים- בערב יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל מתקיימים ערבי שירי לוחמים ברחבי העיר כולה, הערב המרכזי מתקיים בהיכל הספורט בעיר
- י' בטבת, יום הקדיש הכללי- מצוין בעצרת זיכרון באודיטוריום בית יד לבנים, בהשתתפות תלמידים משכבת כיתות ט' בעיר, ניצולי שואה וראשי העיר ובבית הכנסת הגדול במעמד הרבנים הראשיים.
- עצרת הזיכרון לחללי השריון בלטרון- מדי שנה לוקחים חלק תלמידים, נציגי שכבת כיתות ט' בעיר, בעצרת הזיכרון לחללי השריון באתר ההנצחה בלטרון. מפגש הכנה לקראת האירוע מתקיים עם לוחם- שריונר.
- טקס לזכרו של מר יצחק רבין- הטקס נערך ביום הזיכרון הממלכתי ליצחק רבין ומיועד לקהל הרחב.
- ספר לכבודם של ניצולי השואה תושבי העיר ראשון לציון- הפקת ספר המוקדש לאנשים היקרים, ניצולי השואה תושבי העיר אשר עברו את זוועות הנאצים, עלו לארץ והקימו דורות של יהודים גאים החיים בארץ ישראל, מדינת היהודים. את חלוקת הספר חגגה העיר ראשון לציון בהיכל התרבות במעמד ראש העירייה מר מאיר ניצן, כבוד הרב הראשי לישראל הרב ישראל מאיר לאו, חברי כנסת, ניצולי שואה ובני משפחותיהם, תושבי העיר ראשון לציון. הפקתו של ספר שני לכבודם של ניצולי השואה נמצא בתהליכים של תאום פרטים לקראת הוצאתו לאור בשנת 2004.
|
| 

 | |
פעילויות תרבות
- מועדון הזמר- אחת לחודש מתכנסים באודיטוריום המרווח בבית יד לבנים, באווירה משפחתית, נינוחה וחמה בני המשפחות השכולות והקהל הרחב לשיר בצוותא משירי ארץ ישראל. הנחייה: יוסי ברכה, ליווי מוסיקלי: יוסי סיאס.
- ערבי עיון ומורשת קרב- נערכים במגוון נושאים ועם מיטב המרצים ומיועדים לקהל הרחב. שיתוף פעולה בהכנת ערבי העיון מתקיים עם מספר גופים, ביניהם; העמותה להיסטוריה צבאית ליד אוניברסיטת תל אביב ומרכז ההסברה.
- תערוכות מתחלפות- תערוכות אמנות רב-תחומיות מתחלפות מוצגות במרחב היצירה והפעילות.
- מוסיקה קאמרית מסביב לפסנתר- סדרת קונצרטים בהשתתפות קהל רחב של שוחרי מוסיקה עם צמד הפסנתרנים קנאזווה- אדמוני ובביצוע אומנים צעירים, רבי כשרון מהארץ והעולם .
|

| |
| מכתבי תלמידים, רשמים ודעות |
| כותבת שחף אהרוני לאחר סיור בבית יד לבנים: |
| "ד' באייר הוא יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל. ביום זה, מתייחד עם ישראל עם גיבוריו - אנשי החיל אשר מסרו נפשם למען קיום המדינה ובטחונה. העם בישראל מרכין ראשו עם המשפחות השכולות שהקריבו על מזבח האומה את היקר מכל". |
| |
| בית יד לבנים, מהדהדת בראשי המילה, מה פירושה? |
| יד, עזרה למשפחות השכולות בראשון לציון, שיקיריהן מתו בשבילי, בשבילך, בשבילנו. |
| המילה "לבנים" בשמו של המקום, גורמת לתחושת הקירבה ביני לבינו, ביני ולבין בני שנפל. כך הוסבר לנו בסיור שערכו לנו בבית יד לבנים. |
| |
| אכן כאשר עוברים במסדרונות מלאי השמות, השורות, התמונות, אתה חושב: אלו פנים של אדם שם על הקיר, אותו אדם, אותה תמונה, יכלה להיות של כל אחד אחר. מישהו מת שם בשבילנו, כדי שנוכל להתקיים ולשרוד. |
| |
| אחרי הסיור הרגשתי משהו מיוחד. לראות שלמישהו איכפת. טוב לדעת שאם משהו קורה לך, יש מי שיעזור למשפחתך לא ללכת לאיבוד, לתמוך ולעזור, ולהנציח אותך. |
| |
| הסיור שערכנו היה מטעם ביה"ס. היות וכיתתי, אינה מתאפיינת ברמת משמעת גבוהה, חששתי שלא אצליח לנצל את המירב בזמן שהוקצב לנו, 4 שעות בבית יד לבנים, אך לשמחתי, טעיתי. השקט היה מופתי- דבר לא אופייני לכיתתי. |
| כולם השתתפו, פעלו, חשבו, שמרו על הכללים והתנהגו יפה. אני חושבת שזה משהו שאי אפשר להצביע עליו. הוא חבוי איפה שהוא בין הקירות, החדרים, האולמות, המסדרונות, התמונות, הרשימות, המילים שיוצאות לנו מהפה. |
| |
| חובה, חובה, חובה, לכל אחד לבוא ולבקר, לדעת שגם במצב של היום, אם משהו חס וחלילה קורה, אח, אחות, בן, בת, יש לאן לפנות. אז לא להתבייש, יש מי שיעזור לכם על הצד הטוב ביותר, אתם לא לבד. |
| |
| "לנצח נזכור את גיבורי החיל שבמותם העניקו לנו את הזכות לחיות ולהיבנות על אדמת ארץ ישראל. יהי זכרם ברוך". |
| |
| נופר בוסאני, שמרית ג'ינו והדר חי מעלות תחושות ורשמים מהכנת האלבום לזכרו של נופל: |
| |
|
בכמה שורות לא נוכל אנו, הכותבות, לתאר לכם הקוראים מה שאנחנו הרגשנו.. |
|
מה שחווינו על נפשנו בעת עשיית האלבום. |
|
שלמדנו לצחוק עם הנופל כשהיה שמח, לבכות איתו כשהיה כואב. |
|
להצטער על כל מה שגילינו עליו והוא לא יגלה עלינו לעולם. |
|
להצטער על שלא הכרנו אותו ועכשיו זה מאוחר. |
|
אין ספק שעבודה כזו תותיר בנו הן את הטעם המר והן את הטעם המתוק. |
|
היא תזכיר לנו חבר יקר ונפש טהורה, שקיים את כל ערכנו. |
|
שבזכותו אנו נמצאים כאן היום, בגלל שהקריב את נפשו למעננו, |
|
כדי שאנחנו נחייה בארץ הזו, המדינה שהוא חלם להשיג. |
|
"לכל איש יש שם" ומאחורי השם מסתתר הבן-אדם. |
|
סיפור החיים שהובא בפניכם הוא אחד מתוך אלפי סיפורים אחרים. |
|
אנו שמחות שניתנה לנו הזכות לפתוח דלת לעולם שלא הכרנו. |
|
להכיר חבר. חבר שהקריב את חייו למעננו, כדי שאנו נחיה כאן בשלום. |
|
אין מילים לתאר אדם שכזה, אין גם מה לומר. |
|
הסיפורים אשר אף פעם לא נגמרים ולכן סוף לסיפור כאן לא קיים. |
|
נסיים בכך שנבטיח שאת העתיד נשתדל להפוך לטוב יותר, בעשיית שלום. |
|
כדי שהוא ינוח על משכבו בשלווה ונרו לעולם לא יכבה. |
|
|
|
|
|