| אנגלית | "Talk Talk" - אנגלית שפה דבורה | תכנית עירונית לפיתוח ולטיפוח מיומנויות השפה הדבורה באנגלית - it's time to speak english
Talk Talk היא תכנית עירונית חינוכית המיועדת לתלמידי חטיבות הביניים הכוללת:
- מערכי שיעור שמטרתם פיתוח מיומנויות ההצגה העצמית באנגלית, כתיבת "נאום מעלית", פיתוח רעיון ושילוב דיונים בתכנים ערכיים-חברתיים.
- תחרות יצירת סרטוני יוטיוב באנגלית לכיתות ז'-ט' בנושאים ערכיים קהילתיים ו/או גלובליים. התכנית כוללת סדנאות מקוונות ללמידת מיומנויות צילום עריכת סרטונים, כתיבת תסריט, דיבור מול מצלמה ועבודה בסביבת יוטיוב.
- Speak2go - פתרון מבוסס תכנה לתרגול ולימוד עצמי בשפה האנגלית, התכנה משולבת בתכנית הלימודים כחלק מהכנה לקראת בחינת הבגרות בע"פ.
לאתר התכנית https://inbali5.wixsite.com/rishonbadibur
|  | פתח מידע נוסף | אנגלית | "Talk Talk" - אנגלית שפה דבורה |
מידע על התכנית תכנית עירונית לפיתוח ולטיפוח מיומנויות השפה הדבורה באנגלית - it's time to speak english
Talk Talk היא תכנית עירונית חינוכית המיועדת לתלמידי חטיבות הביניים הכוללת:
- מערכי שיעור שמטרתם פיתוח מיומנויות ההצגה העצמית באנגלית, כתיבת "נאום מעלית", פיתוח רעיון ושילוב דיונים בתכנים ערכיים-חברתיים.
- תחרות יצירת סרטוני יוטיוב באנגלית לכיתות ז'-ט' בנושאים ערכיים קהילתיים ו/או גלובליים. התכנית כוללת סדנאות מקוונות ללמידת מיומנויות צילום עריכת סרטונים, כתיבת תסריט, דיבור מול מצלמה ועבודה בסביבת יוטיוב.
- Speak2go - פתרון מבוסס תכנה לתרגול ולימוד עצמי בשפה האנגלית, התכנה משולבת בתכנית הלימודים כחלק מהכנה לקראת בחינת הבגרות בע"פ.
לאתר התכנית https://inbali5.wixsite.com/rishonbadibur
תמונה |
| בטיחות בדרכים | מניעת תאונות דרכים בביה"ח שמיר (אסף הרופא) | בשנה"ל תשע"ט החלה לפעול בביה"ח שמיר (אסף הרופא) תכנית למניעת תאונות דרכים המיועדת לתלמידי כיתות י"א-י"ב. התכנית פועלת ביוזמה ובשיתוף של אגף חינוך על יסודי במינהל החינוך, המטה העירוני לבטיחות בדרכים, נציגי בית החולים, עמותת "אור ירוק", הרשות הלאומית לבטיחות בדרכים ומשרד החינוך. כמו כן נבנתה בשיתוף בני נוער מפרלמנט הנוער העירוני.
מדובר בתכנית חינוכית למניעת תאונות דרכים, הגברת המודעות לסכנות שבדרך, שיפור ההתנהגות בעת הנהיגה, הקניית הרגלי נהיגה בטוחים, בדגש על מעגל הנפגעים לאחר תאונת הדרכים. התכנית היא ערכית וחווייתית ובעלת השפעה גם בתחום הרגשי.
את תוכני הפעילויות מעבירים אנשי מקצוע דוגמת רופאים, עובדים סוציאליים ופרמדיקים, ותוכני המפגשים מותאמים לגיל התלמידים.
| | פתח מידע נוסף | בטיחות בדרכים | מניעת תאונות דרכים בביה"ח שמיר (אסף הרופא) |
מידע על התכנית בשנה"ל תשע"ט החלה לפעול בביה"ח שמיר (אסף הרופא) תכנית למניעת תאונות דרכים המיועדת לתלמידי כיתות י"א-י"ב. התכנית פועלת ביוזמה ובשיתוף של אגף חינוך על יסודי במינהל החינוך, המטה העירוני לבטיחות בדרכים, נציגי בית החולים, עמותת "אור ירוק", הרשות הלאומית לבטיחות בדרכים ומשרד החינוך. כמו כן נבנתה בשיתוף בני נוער מפרלמנט הנוער העירוני.
מדובר בתכנית חינוכית למניעת תאונות דרכים, הגברת המודעות לסכנות שבדרך, שיפור ההתנהגות בעת הנהיגה, הקניית הרגלי נהיגה בטוחים, בדגש על מעגל הנפגעים לאחר תאונת הדרכים. התכנית היא ערכית וחווייתית ובעלת השפעה גם בתחום הרגשי.
את תוכני הפעילויות מעבירים אנשי מקצוע דוגמת רופאים, עובדים סוציאליים ופרמדיקים, ותוכני המפגשים מותאמים לגיל התלמידים.
|
| יהדות וציונות | חידון המשניות לכיתות ז'-ח' | חידון המשניות מאתגר את תלמידי חטיבות הביניים, בכיתות ז'-ח', בחינוך הממלכתי והממלכתי-דתי, בעיסוק במקורות התורה שבעל פה, ומחבר את הדור הצעיר לשרשרת הדורות של המסורות השונות וחיבורם לערכים ולחשיבה פתוחה תוך יצירת תחושת שייכות לעיר ולעם.
החידון, הקרוי גם מפעל "עולמה המופלא של המשנה" הפך למסורת ואירוע קבע באגף לתרבות תורנית במשרד החינוך.
| | פתח מידע נוסף | יהדות וציונות | חידון המשניות לכיתות ז'-ח' |
מידע על התכנית חידון המשניות מאתגר את תלמידי חטיבות הביניים, בכיתות ז'-ח', בחינוך הממלכתי והממלכתי-דתי, בעיסוק במקורות התורה שבעל פה, ומחבר את הדור הצעיר לשרשרת הדורות של המסורות השונות וחיבורם לערכים ולחשיבה פתוחה תוך יצירת תחושת שייכות לעיר ולעם.
החידון, הקרוי גם מפעל "עולמה המופלא של המשנה" הפך למסורת ואירוע קבע באגף לתרבות תורנית במשרד החינוך.
|
| מדעים וטכנולוגיה | אליסקוד – מסלול הדרכה | הכשרת תלמידות בכיתות י- י"ב בתחום תכנות וטכנולוגיה, במסגרת מסלול זה התלמידות יבקרו בתערוכות טכנולוגיות וארגונים טכנולוגיים בינלאומיים.
(כגון:Google, Facebook, Intel) יפגשו צוותי פיתוח, יתנסו בעבודה מעשית במעבדות המחשבים.
בנוסף במסגרת המסלול למעורבות חברתית תלמידות התיכון ידריכו בצורה מקצועית וחווייתית את חניכות תוכנית הלימודיה בכיתות ד' -ה' בתחום התכנות והטכנולוגיה . המסלול מאפשר השתלבות בלימודי פיתוח תוכנה מקצועית, במטרה לרכוש מקצוע. משך מסלול ההדרכה: 3 שנים, תנאי קבלה: ראיון אישי. | | פתח מידע נוסף | מדעים וטכנולוגיה | אליסקוד – מסלול הדרכה |
מידע על התכנית הכשרת תלמידות בכיתות י- י"ב בתחום תכנות וטכנולוגיה, במסגרת מסלול זה התלמידות יבקרו בתערוכות טכנולוגיות וארגונים טכנולוגיים בינלאומיים.
(כגון:Google, Facebook, Intel) יפגשו צוותי פיתוח, יתנסו בעבודה מעשית במעבדות המחשבים.
בנוסף במסגרת המסלול למעורבות חברתית תלמידות התיכון ידריכו בצורה מקצועית וחווייתית את חניכות תוכנית הלימודיה בכיתות ד' -ה' בתחום התכנות והטכנולוגיה . המסלול מאפשר השתלבות בלימודי פיתוח תוכנה מקצועית, במטרה לרכוש מקצוע. משך מסלול ההדרכה: 3 שנים, תנאי קבלה: ראיון אישי. |
| מחוננים ומצטיינים | יזמים צעירים לכיתות ט' | תכנית המיועדת לתלמידי כיתות ט' ומעודדת את התלמידים ליזמות וחשיבה עסקית. התכנית מעניקה לבני הנוער התנסות מעשית בהקמת מיני-חברה או מוצר. נציגים בכירים מהמגזר העסקי, התעשייה, החינוך והאקדמיה מייעצים לתלמידים ומלווים אותם לכל אורך התהליך: גיוס הון, בדיקת כדאיות כלכלית, פיתוח מוצר, הכנת תכנית עסקית, בניית אב-טיפוס, ייצור, שיווק ומכירות.
| | פתח מידע נוסף | מחוננים ומצטיינים | יזמים צעירים לכיתות ט' |
מידע על התכנית תכנית המיועדת לתלמידי כיתות ט' ומעודדת את התלמידים ליזמות וחשיבה עסקית. התכנית מעניקה לבני הנוער התנסות מעשית בהקמת מיני-חברה או מוצר. נציגים בכירים מהמגזר העסקי, התעשייה, החינוך והאקדמיה מייעצים לתלמידים ומלווים אותם לכל אורך התהליך: גיוס הון, בדיקת כדאיות כלכלית, פיתוח מוצר, הכנת תכנית עסקית, בניית אב-טיפוס, ייצור, שיווק ומכירות.
|
| מחוננים ומצטיינים | רובוטיקה | תחום מרתק בהנדסה הנוגע לבניית רובוטים, מכשירים המסוגלים לנוע ולהגיב לפי מידע המתקבל מחיישנים, וכן ענף בחקר הבינה המלאכותית.
לימודי הרובוטיקה בעיר ראשון לציון נלמדים במסגרת מגמת רובוטיקה
מגמת רובוטיקה - במקיף ו' על שם יגאל אלון קיימת מגמה רובוטיקה והנדסת מכונות. בבית הספר למחוננים ומצטיינים על שם רון ורדי קיימת מגמת רובוטיקה. | | פתח מידע נוסף | מחוננים ומצטיינים | רובוטיקה |
מידע על התכנית תחום מרתק בהנדסה הנוגע לבניית רובוטים, מכשירים המסוגלים לנוע ולהגיב לפי מידע המתקבל מחיישנים, וכן ענף בחקר הבינה המלאכותית.
לימודי הרובוטיקה בעיר ראשון לציון נלמדים במסגרת מגמת רובוטיקה
מגמת רובוטיקה - במקיף ו' על שם יגאל אלון קיימת מגמה רובוטיקה והנדסת מכונות. בבית הספר למחוננים ומצטיינים על שם רון ורדי קיימת מגמת רובוטיקה. |
| מחוננים ומצטיינים | אחריות אזורית | תכנית לעידוד תלמידים מחוננים ומצטיינים למעורבות בחיי החברה והמדינה
ולהיכרות עם המגזר הציבורי וחשיבותו.
| | פתח מידע נוסף | מחוננים ומצטיינים | אחריות אזורית |
מידע על התכנית תכנית לעידוד תלמידים מחוננים ומצטיינים למעורבות בחיי החברה והמדינה
ולהיכרות עם המגזר הציבורי וחשיבותו.
|
| מחוננים ומצטיינים | במה ראשונה לכיתות ט'-יב' | התכנית מעניקה במה רב-תחומית לתלמידים יוצרים מוכשרים בחינוך העל יסודי, בכיתות ט-יב', לעידוד וטיפוח אמנויות השפה (כתיבת פרוזה ושירה) והציור.
התכנית משלבת סדנאות כתיבה, תחרות כתיבת יצירות קצרות ועוד.
| | פתח מידע נוסף | מחוננים ומצטיינים | במה ראשונה לכיתות ט'-יב' |
מידע על התכנית התכנית מעניקה במה רב-תחומית לתלמידים יוצרים מוכשרים בחינוך העל יסודי, בכיתות ט-יב', לעידוד וטיפוח אמנויות השפה (כתיבת פרוזה ושירה) והציור.
התכנית משלבת סדנאות כתיבה, תחרות כתיבת יצירות קצרות ועוד.
|
| מחוננים ומצטיינים | בשביל הטוב - הדרכה בחדר דגמים לכיתות ט'-י' | תכנית להכשרת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתות ט'-י' להיות מדריכים בחדר הדגמים שנמצא ב"בית הספר למחוננים על שם רון ורדי".
התלמידים מקבלים מיומנויות של הדרכה במטרה להכשיר אותם להיות מדריכים עירוניים, כדי שיוכלו לקלוט ולהפעיל קבוצות מרחבי העיר, אשר יגיעו ללמוד על הדגמים הנמצאים בבית הספר. כמו כן, לומדים התלמידים על כ-150 הדגמים שנמצאים בחדר הדגמים ועל התופעות המדעיות הקשורות אליהם. | | פתח מידע נוסף | מחוננים ומצטיינים | בשביל הטוב - הדרכה בחדר דגמים לכיתות ט'-י' |
מידע על התכנית תכנית להכשרת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתות ט'-י' להיות מדריכים בחדר הדגמים שנמצא ב"בית הספר למחוננים על שם רון ורדי".
התלמידים מקבלים מיומנויות של הדרכה במטרה להכשיר אותם להיות מדריכים עירוניים, כדי שיוכלו לקלוט ולהפעיל קבוצות מרחבי העיר, אשר יגיעו ללמוד על הדגמים הנמצאים בבית הספר. כמו כן, לומדים התלמידים על כ-150 הדגמים שנמצאים בחדר הדגמים ועל התופעות המדעיות הקשורות אליהם. |
| מחוננים ומצטיינים | מחנה מדעי | מחנה בן יומיים, אליו יוצאים תלמידים מרחבי העיר בחינוך העל יסודי, בכיתות ז'- יב', הלומדים במסלול מחוננים.
במחנה, המוקדש לתחומי המדעים, מתנסים התלמידים בעבודות חקר עצמאיות, בהנחייה של אנשי אקדמיה והצוות המקצועי של "בית הספר למחוננים על שם רון ורדי". כמו כן, התלמידים עוברים פעילויות גיבוש ומכירים את ארץ ישראל לעומק.
| | פתח מידע נוסף | מחוננים ומצטיינים | מחנה מדעי |
מידע על התכנית מחנה בן יומיים, אליו יוצאים תלמידים מרחבי העיר בחינוך העל יסודי, בכיתות ז'- יב', הלומדים במסלול מחוננים.
במחנה, המוקדש לתחומי המדעים, מתנסים התלמידים בעבודות חקר עצמאיות, בהנחייה של אנשי אקדמיה והצוות המקצועי של "בית הספר למחוננים על שם רון ורדי". כמו כן, התלמידים עוברים פעילויות גיבוש ומכירים את ארץ ישראל לעומק.
|
| מחוננים ומצטיינים | אקדמיה לפני צבא (אל"צ) לכיתות ט'-יב' | תכנית לימודים ייחודית המיועדת לתלמידים מצטיינים, בה לומדים לתואר B.Sc במדעי המחשב, עוד לפני הגיוס לצבא (צה"ל).
מדובר בכיתה על-אזורית המיועדת לתלמידים בכיתות ט'-יב' בעיר ראשון לציון ומתקיימת בבית ספר מקיף י' - קריית החינוך השש שנתית על שם אלברט איינשטיין, ובחוג למדעי המחשב במכללה למינהל. המיון לכיתת אל"צ נערך בסוף כיתה ח' על ידי המכללה למינהל בשיתוף עיריית ראשון לציון.
| | פתח מידע נוסף | מחוננים ומצטיינים | אקדמיה לפני צבא (אל"צ) לכיתות ט'-יב' |
מידע על התכנית תכנית לימודים ייחודית המיועדת לתלמידים מצטיינים, בה לומדים לתואר B.Sc במדעי המחשב, עוד לפני הגיוס לצבא (צה"ל).
מדובר בכיתה על-אזורית המיועדת לתלמידים בכיתות ט'-יב' בעיר ראשון לציון ומתקיימת בבית ספר מקיף י' - קריית החינוך השש שנתית על שם אלברט איינשטיין, ובחוג למדעי המחשב במכללה למינהל. המיון לכיתת אל"צ נערך בסוף כיתה ח' על ידי המכללה למינהל בשיתוף עיריית ראשון לציון.
|
| מחוננים ומצטיינים | האצה במתמטיקה לכיתות ז'-ח' | העשרה מתמטית (לכיתות ו'-ז'), תכנית לנוער מוכשר במתמטיקה (החל מכיתה ח'), ולימודי המשך אקדמיים.
התכנית מופעלת מטעם המרכז הישראלי לקידום מדעי המתמטיקה, ובשיתוף מרצים מהמחלקה למתמטיקה של אוניברסיטת בר אילן.
| | פתח מידע נוסף | מחוננים ומצטיינים | האצה במתמטיקה לכיתות ז'-ח' |
מידע על התכנית העשרה מתמטית (לכיתות ו'-ז'), תכנית לנוער מוכשר במתמטיקה (החל מכיתה ח'), ולימודי המשך אקדמיים.
התכנית מופעלת מטעם המרכז הישראלי לקידום מדעי המתמטיקה, ובשיתוף מרצים מהמחלקה למתמטיקה של אוניברסיטת בר אילן.
|
| מחוננים ומצטיינים | קבוצת מדע צעיר לכיתות ז'-ט' | קידום תלמידים בחטיבות הביניים, בכיתות ז'-ט', באמצעות חינוך מדעי. מטרת התכנית לחשוף את התלמידים ללמידה ולחשיבה מדעית דרך התנסות מעשית, פעילה ומאתגרת, לפתח יכולת חשיבה ויכולות חברתיות לשיתוף פעולה כצוות. התכנית פותחה על ידי "מכון דוידסון לחינוך מדעי".
| | פתח מידע נוסף | מחוננים ומצטיינים | קבוצת מדע צעיר לכיתות ז'-ט' |
מידע על התכנית קידום תלמידים בחטיבות הביניים, בכיתות ז'-ט', באמצעות חינוך מדעי. מטרת התכנית לחשוף את התלמידים ללמידה ולחשיבה מדעית דרך התנסות מעשית, פעילה ומאתגרת, לפתח יכולת חשיבה ויכולות חברתיות לשיתוף פעולה כצוות. התכנית פותחה על ידי "מכון דוידסון לחינוך מדעי".
|
| מחוננים ומצטיינים | רוח צעירה | תכנית ייחודית לתלמידים מצטיינים במדעי הרוח, בה נחשפים תלמידים בעלי כישרון ומוטיבציה במדעי הרוח ליצירות מופת מתרבות המערב לדורותיה ורוכשים מיומנויות קריאה וכתיבה ברמה גבוהה. התכנית הינה יוזמה משותפת של הפקולטה למדעי הרוח באוניברסיטה העברית והמרכז הישראלי למצוינות בחינוך ופועלת במסגרת כיתה על-אזורית, ב"בית הספר למחוננים על שם רון ורדי", בתמיכת עיריית ראשון לציון.
| | פתח מידע נוסף | מחוננים ומצטיינים | רוח צעירה |
מידע על התכנית תכנית ייחודית לתלמידים מצטיינים במדעי הרוח, בה נחשפים תלמידים בעלי כישרון ומוטיבציה במדעי הרוח ליצירות מופת מתרבות המערב לדורותיה ורוכשים מיומנויות קריאה וכתיבה ברמה גבוהה. התכנית הינה יוזמה משותפת של הפקולטה למדעי הרוח באוניברסיטה העברית והמרכז הישראלי למצוינות בחינוך ופועלת במסגרת כיתה על-אזורית, ב"בית הספר למחוננים על שם רון ורדי", בתמיכת עיריית ראשון לציון.
|
| מענה רגשי | מרכזי הצלח"ה לכיתה ז' | תכנית ייחודית להעצמת תלמידים, בכיתות ו'-ז', בעלי קשיים רגשיים-חברתיים ולימודיים ומתן פעילויות העשרה, העצמה ותרפיות. הלמידה במרכזי הצלח"ה מתבצעת בקבוצות קטנות עם יחס אישי לכל תלמיד. הסיוע בתחום החברתי-התנהגותי נעשה באמצעות פעילויות בתחומים: יצירה, מוסיקה, ספורט אתגרי, אמנויות לחימה, תרפיה עם בעלי חיים, תרפיה בצילום ועוד.
| | פתח מידע נוסף | מענה רגשי | מרכזי הצלח"ה לכיתה ז' |
מידע על התכנית תכנית ייחודית להעצמת תלמידים, בכיתות ו'-ז', בעלי קשיים רגשיים-חברתיים ולימודיים ומתן פעילויות העשרה, העצמה ותרפיות. הלמידה במרכזי הצלח"ה מתבצעת בקבוצות קטנות עם יחס אישי לכל תלמיד. הסיוע בתחום החברתי-התנהגותי נעשה באמצעות פעילויות בתחומים: יצירה, מוסיקה, ספורט אתגרי, אמנויות לחימה, תרפיה עם בעלי חיים, תרפיה בצילום ועוד.
|
| מענה רגשי | מדריכי מוגנות | מדריך המוגנות פועל בבתי ספר למניעת תופעות של שוטטות, נשירה גלויה וסמויה של תלמידים, אלימות ועבריינות נוער וכן עוסק ביצירה סביבה בטוחה ומוגנת לתלמידים.
המדריך מהווה אוזן קשבת לתלמידים ממקום אמפטי ולא סמכותי.
| | פתח מידע נוסף | מענה רגשי | מדריכי מוגנות |
מידע על התכנית מדריך המוגנות פועל בבתי ספר למניעת תופעות של שוטטות, נשירה גלויה וסמויה של תלמידים, אלימות ועבריינות נוער וכן עוסק ביצירה סביבה בטוחה ומוגנת לתלמידים.
המדריך מהווה אוזן קשבת לתלמידים ממקום אמפטי ולא סמכותי.
|
| מענה רגשי | שגרות בוקר | תכנית "שגרות בוקר" פועלת בכל בתי הספר היסודיים והעל יסודיים בעיר החל משנה"ל תש"ף. התכנית – המכונה "שחראשון" בבתי הספר היסודיים ו"שב"ח - שגרת בוקר חינוכית" בבתי הספר העל יסודיים (בחטיבות הביניים) – היא יוזמה של עיריית ראשון לציון - מינהל החינוך, בשיתוף מנהלי בתי הספר ומשרד החינוך, להטמעת פעילויות של שגרת בוקר בקרב התלמידים במטרה לאפשר פתיחה אחרת של יום הלימודים לרווחתם של התלמידים. בין הפעילויות: שיר, סיפור, ארוחת בוקר בריאה, צעידת בוקר, דמיון מודרך, שיח קבוצתי, הצגת פרויקטים ונושאים אישיים של התלמידים, תרגול יוגה, התעמלות בוקר, תרפיה, שיח על רגשות, שיח באנגלית, ריקוד ועוד. התכנית נולדה מתוך רצון להביא לשיפור האקלים הבית ספרי ויחסי הקרבה והאכפתיות בין מורים לתלמידים. מטרותיה, בין היתר, חיזוק מיומנויות גוף ונפש ומיומנויות חברתיות, פתיחת היום באופן חיובי, חיזוק תחושת השייכות, המוגנות וההכלה ויצירת פניות ללמידה.
| | פתח מידע נוסף | מענה רגשי | שגרות בוקר |
מידע על התכנית תכנית "שגרות בוקר" פועלת בכל בתי הספר היסודיים והעל יסודיים בעיר החל משנה"ל תש"ף. התכנית – המכונה "שחראשון" בבתי הספר היסודיים ו"שב"ח - שגרת בוקר חינוכית" בבתי הספר העל יסודיים (בחטיבות הביניים) – היא יוזמה של עיריית ראשון לציון - מינהל החינוך, בשיתוף מנהלי בתי הספר ומשרד החינוך, להטמעת פעילויות של שגרת בוקר בקרב התלמידים במטרה לאפשר פתיחה אחרת של יום הלימודים לרווחתם של התלמידים. בין הפעילויות: שיר, סיפור, ארוחת בוקר בריאה, צעידת בוקר, דמיון מודרך, שיח קבוצתי, הצגת פרויקטים ונושאים אישיים של התלמידים, תרגול יוגה, התעמלות בוקר, תרפיה, שיח על רגשות, שיח באנגלית, ריקוד ועוד. התכנית נולדה מתוך רצון להביא לשיפור האקלים הבית ספרי ויחסי הקרבה והאכפתיות בין מורים לתלמידים. מטרותיה, בין היתר, חיזוק מיומנויות גוף ונפש ומיומנויות חברתיות, פתיחת היום באופן חיובי, חיזוק תחושת השייכות, המוגנות וההכלה ויצירת פניות ללמידה.
|
| קידום הישגים לימודיים | שעות תגבור לקראת בחינות הבגרות | מתן שעות תגבור תוספתיות לחיזוק הישגים לקראת בחינות הבגרות בחטיבה העליונה. ניתוב שעות התגבור על פי צורכי בית הספר.
| | פתח מידע נוסף | קידום הישגים לימודיים | שעות תגבור לקראת בחינות הבגרות |
מידע על התכנית מתן שעות תגבור תוספתיות לחיזוק הישגים לקראת בחינות הבגרות בחטיבה העליונה. ניתוב שעות התגבור על פי צורכי בית הספר.
|
| קידום הישגים לימודיים | מרכזי למידה לתלמידי חטיבות הביניים | שיפור הישגים לימודיים במקצועות הליבה: מתמטיקה, אנגלית ושפה.
מרכזי הלמידה נועדו לתמרץ ולעודד תלמידים להתקדם בלימודיהם ולבצע מעבר בין יחידות הלימוד בשפה האנגלית ובמתמטיקה (אנגלית - מעבר מ- 3 יחידות לימוד ל- 4 יחידות לימוד, מתמטיקה - מעבר מ- 4 יחידות לימוד ל- 5 יחידות לימוד). מרכזי הלמידה פועלים במהלך שנת הלימודים ובחופשת הקיץ.
| | פתח מידע נוסף | קידום הישגים לימודיים | מרכזי למידה לתלמידי חטיבות הביניים |
מידע על התכנית שיפור הישגים לימודיים במקצועות הליבה: מתמטיקה, אנגלית ושפה.
מרכזי הלמידה נועדו לתמרץ ולעודד תלמידים להתקדם בלימודיהם ולבצע מעבר בין יחידות הלימוד בשפה האנגלית ובמתמטיקה (אנגלית - מעבר מ- 3 יחידות לימוד ל- 4 יחידות לימוד, מתמטיקה - מעבר מ- 4 יחידות לימוד ל- 5 יחידות לימוד). מרכזי הלמידה פועלים במהלך שנת הלימודים ובחופשת הקיץ.
|
| קידום הישגים לימודיים | המחצית השלישית - סמסטר קיץ לתלמידי יא'-יב' | שיפור ציוני הבגרות במספר מקצועות לתלמידי יא'-יב'. התכנית במימון משרד החינוך ועיריית ראשון לציון, ופועלת במהלך חופשת הקיץ, בקבוצות קטנות של 15-20 תלמידים, על ידי מורים מקצועיים שמגישים לבגרות ומעניקים יחס אישי לתלמידים.
| | פתח מידע נוסף | קידום הישגים לימודיים | המחצית השלישית - סמסטר קיץ לתלמידי יא'-יב' |
מידע על התכנית שיפור ציוני הבגרות במספר מקצועות לתלמידי יא'-יב'. התכנית במימון משרד החינוך ועיריית ראשון לציון, ופועלת במהלך חופשת הקיץ, בקבוצות קטנות של 15-20 תלמידים, על ידי מורים מקצועיים שמגישים לבגרות ומעניקים יחס אישי לתלמידים.
|
| קידום הישגים לימודיים | כיתות תל"מ (תנופה לבגרות מלאה) | תגבור במיומנויות היסוד, צמצום פערים לימודיים ומתן כלים להצלחה בתחום הלימודי והן בתחום הרגשי. הכיתות מאושרות ונפתחות על ידי משרד החינוך על פי קריטריונים מובנים.
| | פתח מידע נוסף | קידום הישגים לימודיים | כיתות תל"מ (תנופה לבגרות מלאה) |
מידע על התכנית תגבור במיומנויות היסוד, צמצום פערים לימודיים ומתן כלים להצלחה בתחום הלימודי והן בתחום הרגשי. הכיתות מאושרות ונפתחות על ידי משרד החינוך על פי קריטריונים מובנים.
|
| קיימות וסביבה | תו ירוק | עידוד תלמידי בתי הספר לקחת חלק בפיתוח הקיימות ובמימוש תכנית ההסמכה
ל"בית ספר ירוק", אשר מפעיל תכניות חינוכיות סביבתיות, מקיים אירועי סביבה, מקיים חיבור לקהילה הקרובה במגוון פרויקטים ועוד.
בית ספר ירוק הוא בית ספר אשר מנהל אורח חיים "מקיים" ועושה שימוש מושכל במשאבי הטבע - מים, אנרגיה, פסולת, מיחזור, תחבורה ועוד, תוך שמירה על משאבי הטבע למען הדורות הבאים. זהו בית ספר שמפעיל "מועצת תלמידים ירוקה", בה התלמידים אחראים על העברת הנושאים הסביבתיים לשאר התלמידים. מידע נוסף על התכנית
| | פתח מידע נוסף | קיימות וסביבה | תו ירוק |
מידע על התכנית עידוד תלמידי בתי הספר לקחת חלק בפיתוח הקיימות ובמימוש תכנית ההסמכה
ל"בית ספר ירוק", אשר מפעיל תכניות חינוכיות סביבתיות, מקיים אירועי סביבה, מקיים חיבור לקהילה הקרובה במגוון פרויקטים ועוד.
בית ספר ירוק הוא בית ספר אשר מנהל אורח חיים "מקיים" ועושה שימוש מושכל במשאבי הטבע - מים, אנרגיה, פסולת, מיחזור, תחבורה ועוד, תוך שמירה על משאבי הטבע למען הדורות הבאים. זהו בית ספר שמפעיל "מועצת תלמידים ירוקה", בה התלמידים אחראים על העברת הנושאים הסביבתיים לשאר התלמידים. מידע נוסף על התכנית
|
| קיימות וסביבה | קיימות יוזמים חידושים בנושא סביבה ובריאות | קבוצות מנהיגות ירוקה לפיתוח מוצר טכנולוגי סביבתי, במטרה לצמצם את ההשפעות השליליות על הסביבה ועל איכות ובריאות החיים של האזרחים. התכנית כוללת סדנאות בשילוב מדריכים ומנטורים מתעשיית הבריאות והקלינטק ("טכנולוגיה נקייה")., ופועלת ב-3 חטיבות ביניים בעיר ראשון לציון. מידע נוסף על התכנית
| | פתח מידע נוסף | קיימות וסביבה | קיימות יוזמים חידושים בנושא סביבה ובריאות |
מידע על התכנית קבוצות מנהיגות ירוקה לפיתוח מוצר טכנולוגי סביבתי, במטרה לצמצם את ההשפעות השליליות על הסביבה ועל איכות ובריאות החיים של האזרחים. התכנית כוללת סדנאות בשילוב מדריכים ומנטורים מתעשיית הבריאות והקלינטק ("טכנולוגיה נקייה")., ופועלת ב-3 חטיבות ביניים בעיר ראשון לציון. מידע נוסף על התכנית
|
| תקשוב ומיומנויות המאה ה-21 | פרלמנט הנוער | הגוף הנבחר והמייצג הרשמי של התלמידים והנוער בכיתות ז'-יב' מכלל בתי הספר ותנועות הנוער בעיר.
הפרלמנט הוקם במטרה לחנך תלמידים לערכים דמוקרטיים. הנציגים מייצגים את הנוער בפני מקבלי ההחלטות בעיריית ראשון לציון.
חברי הפרלמנט שותפים בדיונים המתקיימים בוועדות העירייה השונות ויש להם יכולות השפעה.
הפרלמנט פועל במסגרת אגף נוער וצעירים בעירייה. אתר הפייסבוק של פרלמנט הנוער >>
| | פתח מידע נוסף | תקשוב ומיומנויות המאה ה-21 | פרלמנט הנוער |
מידע על התכנית הגוף הנבחר והמייצג הרשמי של התלמידים והנוער בכיתות ז'-יב' מכלל בתי הספר ותנועות הנוער בעיר.
הפרלמנט הוקם במטרה לחנך תלמידים לערכים דמוקרטיים. הנציגים מייצגים את הנוער בפני מקבלי ההחלטות בעיריית ראשון לציון.
חברי הפרלמנט שותפים בדיונים המתקיימים בוועדות העירייה השונות ויש להם יכולות השפעה.
הפרלמנט פועל במסגרת אגף נוער וצעירים בעירייה. אתר הפייסבוק של פרלמנט הנוער >>
|
| תרומה לקהילה | התפתחות אישית ומעורבות חברתית לכיתות י'-יב' | תכנית תלת שנתית של משרד החינוך, בכיתות י'-יב', שמטרתה לרתום את בני הנוער למעורבות חברתית ברמת הפרט, הקבוצה והקהילה, לטפח בוגרים ערכיים, בעלי תחושת ערך ומשמעות, התורמים לקהילה, לחברה ולמדינה.
תלמידי כיתה י' בוחרים את מקום ההתנדבות במהלך השנה.
בתחילת השנה מקבלים ההורים דף הסבר על התכנית ועל מקומות ההתנדבות.
תנאים לקבלת התכנית: תלמידים במסלול תעודת בגרות בסיום הלימודים.
| | פתח מידע נוסף | תרומה לקהילה | התפתחות אישית ומעורבות חברתית לכיתות י'-יב' |
מידע על התכנית תכנית תלת שנתית של משרד החינוך, בכיתות י'-יב', שמטרתה לרתום את בני הנוער למעורבות חברתית ברמת הפרט, הקבוצה והקהילה, לטפח בוגרים ערכיים, בעלי תחושת ערך ומשמעות, התורמים לקהילה, לחברה ולמדינה.
תלמידי כיתה י' בוחרים את מקום ההתנדבות במהלך השנה.
בתחילת השנה מקבלים ההורים דף הסבר על התכנית ועל מקומות ההתנדבות.
תנאים לקבלת התכנית: תלמידים במסלול תעודת בגרות בסיום הלימודים.
|
